初为人父人母的年轻爸爸妈妈,往往对如何教育宝宝不知所措。该教会宝宝哪些本领呢?怎样教他掌握呢……著名儿童早教专家区慕洁根据大量的教育实践及幼儿每个月的生长发育特点,设计了大量的游戏,宝宝从中可以学会运动、认知、语言、手的技巧、与人交流及自理等方面的能力。
在游戏中培养宝宝的能力是宝宝最乐于接受的方法,是爸爸妈妈掌握科学育儿和快乐育儿的有效途径。
不同月龄的智力发育情况,简单有趣的智力启蒙游戏玩出情商、智商双A宝宝
0-1岁游戏目录
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\\t理念篇
\\t一、游戏与玩具
\\t二、游戏与智力开发
\\t三、游戏与能力开发
\\t四、游戏与情商培养
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\\t
\\t游戏篇
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\\t 0~1个月新生儿的特点和游戏
\\t一、生理特点
\\t二、养育重点
\\t三、预防保健
\\t0-1岁游戏目录
\\t
\\t理念篇
\\t一、游戏与玩具
\\t二、游戏与智力开发
\\t三、游戏与能力开发
\\t四、游戏与情商培养
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\\t
\\t游戏篇
\\t
\\t 0~1个月新生儿的特点和游戏
\\t一、生理特点
\\t二、养育重点
\\t三、预防保健
\\t四、游戏
\\t1.看脸
\\t2.竖抱看物
\\t3.听声音
\\t4.信任与关怀
\\t5.俯卧抬眼
\\t6.企鹅迈步
\\t7.发音应和
\\t8.口腔游戏
\\t9.逗笑
\\t10.肢体游戏
\\t11.耸鼻咧嘴游戏
\\t12.识把
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\\t 1~2个月婴儿的特点和游戏
\\t一、生理特点
\\t二、养育重点
\\t三、预防保健
\\t四、游戏
\\t1.看手
\\t2.选画
\\t3.什么变了
\\t4.蹬踢大球
\\t5.侧卧
\\t6.俯卧抬头(青蛙望天)
\\t7.呼唤
\\t8.笑出声音
\\t9.同宝宝唱歌
\\t10.触体感受
\\t11.用勺子
\\t12.光暗游戏
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\\t 2~3个月婴儿的特点和游戏
\\t一、生理特点
\\t二、养育重点
\\t三、预防保健
\\t四、游戏
\\t1.认母投怀
\\t2.玩手
\\t3.照镜子
\\t4.拍打吊球
\\t5.单肢遥控
\\t6.俯卧用肘撑起
\\t7.坐抱
\\t8.翻身90度
\\t9.元音答话
\\t10.见人就笑
\\t11.抓物入口
\\t12.识别爸爸
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\\t 3~4个月婴儿的特点和游戏
\\t一、生理特点
\\t二、养育重点
\\t三、预防保健
\\t四、游戏
\\t1.区分自身与外界
\\t2.注视小物
\\t3.追视滚球
\\t4.表示情感
\\t5.拉坐
\\t6.靠坐
\\t7.触觉游戏
\\t8.荡浴巾秋千
\\t9.用手撑起
\\t10.左右侧翻
\\t11.辅音游戏
\\t12.学会舔食(试记认食物)
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\\t 4~5个月婴儿的特点和游戏
\\t一、生理特点
\\t二、养育重点
\\t三、预防保健
\\t四、游戏
\\t1.够着吊物
\\t2.叫名回头
\\t3.脱光衣服的瞬间
\\t4.认识物品
\\t5.单手拿稳
\\t6.循声寻找
\\t7.用脚蹬球
\\t8.翻身180度
\\t9.双手扶瓶
\\t10.扶腋蹦跳
\\t11.藏猫猫逗人笑
\\t12.辨别声响
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\\t 5~6个月婴儿的特点和游戏
\\t一、生理特点
\\t二、养育重点
\\t三、预防保健
\\t四、游戏
\\t1.对掌、对敲和传手
\\t2.骑大马
\\t3.手拍认识之物
\\t4.举高高,放下来
\\t5.“妈妈”和“爸爸”
\\t6.镜前游戏
\\t7.从躲避到接受生人
\\t8.自己拿饼干,学会咀嚼
\\t9.懂得赞许与批评
\\t10.俯卧打转
\\t11.同娃娃藏猫猫
\\t12.由蛤蟆坐到坐稳
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\\t 6~7个月婴儿的特点和游戏
\\t一、生理特点
\\t二、养育重点
\\t三、预防保健
\\t四、游戏
\\t1.翻滚
\\t2.动作语言
\\t3.发出辅音
\\t4.懂“不”的意义
\\t5.弄出声音
\\t6.捧杯喝水
\\t7.抓书撕纸
\\t8.认识第一个身体部位
\\t9.觉察到玩具被人拿走
\\t10.坐稳
\\t11.会用声音和动作表示大小便
\\t12.声音游戏
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