本书首先对高校数学教学现状、高校数学教学改革、互联网高校数学教学、高校数学文化教育以及高校数学德育教学做了简要介绍;其次阐述了高校数学教学的理论基础,其中包括数学教学的发展概论、弗赖登塔尔的数学教育思想、波利亚的解题理论、构建主义的数学教育理论、我国的“
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为什么我们的朋友总是有比我们更多的朋友?简单的数学如何帮助我们更自信?博弈论能找到解决气候问题之道?该书借由经济学中的重要原理之一博弈论,以及少量的道德与哲学思想,指导读者理性驾驭日常生活的种种考验与磨难。博弈论在一百年前才开始兴起,之后迅速崛起,现在跨越了经济学、哲学和政治学,也在心理学、进化生物学和计算机科学领域取
本书收录了1987-2024年共38套考研数学二真题(科目代码:302),其中对1987-2004年试卷进行分类,让学生按专题进行训练,配套电子版解析;2005-2024年真题以套卷的形式让学生进行模考,配套纸质版解析,旨在帮助考生对真题进行全方位研究,精准把握考试重点,全面提升考生的应试能力。本书从真题出发,以学生为
《X射线多晶衍射数据Rietveld精修及GSAS软件入门》一书自2016年出版至今已有七年,迄今已重印4次。目前,书中的部分网站链接失效,部分引用数据已更新。另外,也有读者建议增加其他的操作内容,以丰富图书的内容。修订时,主要更新了一些网站链接以及部分引用数据,同时明确了软件和教程下载二维码的所在页数。增加了采用GS
《物理化学》分理论和实训两大部分,理论部分共分8章,包括气体状态方程、热力学第一定律、热力学第二定律、化学平衡限度计算、物质分离提纯基础、电化学基础、动力学基础、表面现象与胶体。该部分每章前设有学习指导,每节前设有学习导航,介绍基本概念,启迪学生思维。理论公式本着“必需、够用”为度,淡化理论推导,侧重公式条件的把握及应
物理常数测定技术是中等职业学校分析检验技术专业的一门核心课程。本教材以中等职业学校分析检验技术专业课程标准中“物理常数测定技术”课程标准为依据,以分析检验技术专业相关工作任务和岗位职业能力分析为指导,以“任务引领,学做一体”的课程设计思路为原则,根据化工生产实际和中等职业学校学生特点,结合教学实际编写。全书共分九个项目
文化遗产是人类的宝贵财富,有机质文物包括漆器、纸质文物、裱糊、古代香料、纺织品等,是文化遗产的重要组成部分。然而,有机质文物材料本身成分复杂,而且容易发生化学变化,经过长时间的老化,对这类文物的科学认知及保护仍具有挑战性。本书针对有机质文物材料的特殊性设计了系统的研究模式和技术路线,采用的分析方法主要包括热裂解气相色谱
Hopf代数表示范畴中的Monoidal不变量(英文)
工程数学基础