本书按照安徽省普通高校对口招收中等职业学校毕业生考试电子类专业的考试纲要（简称考纲）进行编写，共包含12套冲刺试卷，每套试卷包括“电工基础”、“电子技术基础”和“电子线路”三门课程的内容，题型与真题试卷结构完全一致。试卷中所有题目的设计旨在强化训练基本知识点，突出重点难点；试题根据难易程度分为基础题、中等难度题和综合应

学生受教育机会不平衡不充分在农村教育领域表现尤为明显，成为满足农村日益增长教育需求的主要制约因素。但是当前对农民家长和学生教育需求变化及其机会获得的关注较少，既有研究对农村家庭教育需求的内部差异缺乏足够的敏感，将农村家庭的教育需求等同化、简单化处理。本书为深入探析农村教育需求特点，选择宁夏、安徽和山东等3省12县农村家

乡村教育是建设社会主义新乡村的重点工作内容，综合教育水平的提升，能够促进乡村社会文化水平发展，适应于新乡村的社会进步需求。本书本书以乡村教育的改革为主题，研究如何进一步推动乡村教育的振兴与发展，具体来说，本书首先分析乡村教育的科学内涵、理论基础以及历史嬗变；然后从乡村教育与社会要素之间的关系、乡村学校教育课程资源开发、

本书旨在帮助初中到大学的学生，对于他们普遍存在的学习困惑和问题进行了深入的研究探讨，希望通过分享有效的学习技巧，从而提高学生的学习能力。全书分为上篇：认知篇，下篇：实战篇。在认知篇中，我会阐述一个简单的模型：学习冰山。水面之上是看得见的行动和技巧，水面之下是看不见的思维、管理和最深层的驱动。在实战篇中，我会结合具体案例

本书针对目前国内高职院校改革创新的热点和难点问题，从创新人才培养模式、特色专业与课程建设、“双师型”教师队伍建设、创新创业教育与专业教学改革等方面进行研究和实践，逐步形成了具有智能制造专业特色的教学模式、评价办法及管理制度，有效促进了智能制造双高专业群的建设和发展，提升了办学质量。“三教”改革一直是教育改革的热点，教师

本书为“家是另一个学校”系列著作的第三本。作者以国际化教育为背景，传承中国优秀文化中的家庭教育理念，为家庭教育提供可实践的思维工具。本书强调了在青春期，家庭扮演着至关重要的角色，成为了孩子们除学校外的另一个重要学习场所。在这个家庭学校里，两个主要元素是"爱"和"智慧"。"爱"代表着家庭成员之间的情感联系和支持。在青春期

本书结合特殊教育学校一贯制办学的实际，按照中小学德育一体化的思路，依据儿童生态发展理论，阐述以绘本为载体的综合性、实践性的“五爱”教育课程开发实施历程及成果。全书以“成长中的我”为原点，将学生不断扩大的生活和交往范围作为构建课程的基础，遵循学生身心发展特点和成长规律，依据我与自身，我与家庭，我与学校，我与社区以及我与国

本书的内容从三个部分展开：第一部分为家庭教育的理论概述与历史发展，第二部分从微观角度探讨家庭教育，主要研究家庭教育与儿童发展，第三部分从宏观角度剖析家庭教育，主要探讨家庭教育与社会发展。本书汇集了作者在该领域十数年的研究成果，在框架体系与观点内容上多有创新。本书的内容从三个部分展开：第一部分为家庭教育的理论概述与历史发

本书对目前常用的培智学校语文教材进行了深入分析，并提出了培智学校语文教材编写的理念、原则和流程，以及选用教材的注意事项等。本书分析了培智学校学生学习语文的身心特点，以及他们在汉语拼音、识字写字、阅读、写作、听话说话等几模块学习种的特点和困难，并据此提出了教学建议和教学方法。本书对目前常用的培智学校语文教材进行了深入分析

本书所介绍的学习方法，源于两位作者多年来的跨领域工作实践经验。这套学习方法不仅颠覆了传统的学习观念，更为职场人士提供了一套高效、实用的学习策略。通过学习本书，你将掌握一套全新的学习方法，弥补学校教育的不足，助你在职场中取得更大的成功！本书包括：策略篇，涉及独家的功利性、框架、可迁移3大学习策略，颠覆传统的学习方法，揭秘