本书针对目前国内高职院校改革创新的热点和难点问题,从创新人才培养模式、特色专业与课程建设、“双师型”教师队伍建设、创新创业教育与专业教学改革等方面进行研究和实践,逐步形成了具有智能制造专业特色的教学模式、评价办法及管理制度,有效促进了智能制造双高专业群的建设和发展,提升了办学质量。“三教”改革一直是教育改革的热点,教师
本教材面向高职院校学生,以虚拟人物鲟小职的创业故事为主线,引出激发创新意识,培养创新思维,选择初创项目,组建创业团队,撰写创业计划,参加项目路演,掌握法律问题,创办企业流程,管理初创企业,防控企业风险,融合创业资源,获取创业融资,做好营销策划,实施品牌战略十四个创新创业主题,基本呈现大学生创新创业过程的每个环节,同时为
本书从“给予孩子充分空间,合理安排时间,掌握学习方法,感受到学习的快乐”这个角度出发,向小读者展示,完全适合小读者的高效学习方法与技巧,使小读者在探索实践的过程中,发掘学习的乐趣,获得新的感悟和体验。
本书针对高职高专学生就业特点,按照准备就业—实现就业—建功立业的逻辑思路,从就业形势与政策分析入手,指导学生调整心态,恰当定位,合理规划,掌握求职技巧和方法,帮助学生迈好踏入社会的第一步。本书可作为高职高专学生就业指导课程的教材。
本书立足于我国高水平高职院校专业群建设的示范高校:常州工程职业技术学院,详细介绍了15项学校建设案例、17项专业群建设案例、9项学术研究案例,对案例实施背景、典型做法、成果成效、典型经验、问题分析、推广应用等方面进行详细的阐述。本书对我国高职院校开展双高学校建设、双高专业建设具有一定借鉴意义,可供从事相关研究和工作人员
本书是美国心理学家在多年临床工作的基础之上,结合发展心理学,提炼了在孩子成长过程中所需的9项关键技能,帮父母培养孩子成为独立、自信的成年人。全书从如何建立孩子的自信心、执行力、决策能力、挫折耐受力等9方面,分别阐述了即使在压力大的时刻,孩子怎样进行自我监督、自我激励以及如何自律使用电子设备、应对同龄人压力等。
本书从亲子日常生活和逆境创伤出发,结合专业教育背景及丰富主任历程,总结出24个父母稳定情绪策略以及14项亲子教养工具。同时,通过大量的亲子教育实例和深入浅出的分析,讲解各种策略的应用方式和场景,以此帮助父母面对各种亲子教育困境时,不再情绪失控、大吼大叫,而是以平和的心态淡然面对,运用策略化解危机,从而找到理想的亲子互动
这是一本指导家长如何对正面回应孩子需求、引导孩子行为的亲子教育图书,也是《如何给孩子提要求》的姊妹篇。全书展现了各种常见场景下的案例,解读亲子难题背后的心理学原理,手把手教父母如何透彻理解孩子行为背后隐藏的真实需求。本书以案例为线索,对各种回应方式进行了具体的分析,将适用于任何情境的“回应六步法”嵌入其中,使父母能够清
本书从人际关系的相处上,借助阿德勒心理学的观点,讲述了亲子教育该从哪里开始着手。书里讲到了一个家庭里有多个孩子的情况,每个孩子的性格都截然不同,孩子之间的矛盾,家长应该怎样处理?出生顺位的不同,会有什么不同的想法,家长应该关注什么?随着三胎政策开放,这个问题的关注度也越来越高。本书从养成健康人格的方法——性格的形成——
本书作者从一个海淀妈妈和家庭教育规划师的角度,帮助父母们转变观念,摆脱焦虑,理性认识叛逆期,学会用温和有力的“爱”“信任”,以及行之有效的更适合中国家庭的“正面管教”方式,唤醒孩子的自驱力,帮助孩子实现自驱型成长。