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本书以西南地区贡山等地的田野考察为起点，通过对乡村中小学在校学生及毕业生的观察与访谈了解其生存现状，探索其生存现状与文化生态的内在关联，挖掘文化生态对于乡村学生发展的规定性，定义文化生态视角下乡村学生发展的基本内涵。继而，结合田野考察与文献资料分析，建立文化生态视角下西南地区乡村学生发展的教育机理，沟通“理论可能性”与

《文化研究》集刊创刊于2000年，至今已出版50期，是国内文化研究领域唯一连续出版的大型集刊。该刊由广州大学人文学院、南京大学人文社会科学高级研究院联合主办，陶东风教授、周宪教授轮流担任执行主编，胡疆锋教授、周计武教授担任副主编。该刊从2008年开始连续入选CSSCI来源集刊，被“中国学术期刊网络出版总库”全文收录。该

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