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本书立足教育强国、教育治理现代化，主要研究新时代高校校园文化的育人问题。本研究力求拓展学术界关于高校校园文化及其育人问题，丰富高校校园文化育人的理论和实践对策，以便更好地使新时代高校校园文化育人的理念落到实处。

本书以大学生文化自信教育为研究对象，从“大思政课”理念的提出出发，梳理了对文化自信的多维度认识，研究了新时代大学生文化自信教育现状并对存在的主要问题进行归因分析，并基于“大思政课”理念，厘清了大学生文化自信教育理路，构建了大学生文化自信教育优化模式，尝试系统探讨“大思政课”理念下大学生文化自信教育的现实路径和优化策略，

《新时期公共图书馆服务创新研究》面向公共图书馆建设者、管理者、服务工作者，首先阐述了公共图书馆及其服务的基本概念以及相关基础理论，继而从新时期公共图书馆文旅融合服务、新时期公共图书馆社区服务、新时期公共图书馆阅读推广、新时期公共图书馆智慧服务几个方面进一步探讨公共图书馆的服务创新，旨在为我国公共图书馆事业发展建言献策。

本教材共分为三个部分。第一部分学院概况,主要介绍学校的基本情况和专业;第二部分走进大学生活,涵盖大学阶段的学习、生活、人际交往、安全防范、心理健康等主要方面;第三部分职业素质提升,介绍如何培养和提升职业素质。本书主要针对刚踏进大学的大一新生,每年秋季开学时使用。本书既是大学生入学教育的教材,又是学生自学解惑的读本,对大

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本书作者从事多年的大赛组织工作，具体包括大赛方案策划、通知发布、大赛升级，大赛标准化建设、大学生创新方法推广与应用及指导大学生应用创新方法创新创业等工作。大赛自2010年开始举办以来，经历2次升级。从第六届国赛开始，大赛正式更名为中国TRIZ杯大学生创新方法大赛，正式纳入由科技部、中国科协联合举办的中国创新方法大赛专项