本书分为三个主要部分。首先是绪论。绪论部分包括研究课题的时代背景、贵州民族体育文化政策相关的研究文献综述，继而提出贵州民族体育文化政策研究的理论意义及其在实践中的价值，接着界定了少数民族文化、体育文化、少数民族体育、少数民族体育文化政策等核心概念，然后对本课题研究所采用的研究方法进行说明，并对研究的创新进行了阐释。其次

本书分两部分,第一部分是介绍知识点应用创新教学法,第二部分是基于知识点应用创新教学法的理念,分析一线教师的教学设计案例。

本书首先对生态环境与人类发展的关系、生态文明建设的意义、内涵、路径、保障体系等理论问题进行了研究分析;接着概括介绍了高校生态文明教育的相关理论、现状及国外的做法与启示,并探讨了高校生态文明教育的建设路径。最后结合作者所在单位培育生态环境卫士的工作实际,介绍了部分实践案例。

本书围绕落实立德树人以高职院校“三全育人”中的十大育人体系之组织育人进行理论研究。本书分为六个章节。第一、二章介绍了“三全育人”理论的基本内容、主要意义、基本功能和类型。第三章对高职院校组织育人工作现状进行了分析。第四章、五、六章着重介绍了高职院校组织育人工作体系的创新及“3345”工作新模式、典型做法及优秀案例。本著

本书讲述了湖南工业教育先驱陈润霖创办楚怡教育品牌的光辉一生，对他坚定的教育救国、工业救国的思想根源进行了深刻的挖掘。同时对楚怡工业学校办学42年中所培养的2020名学子为当时一穷二白的新中国所做出的重要贡献进行了简要阐述。进入新时代，楚怡精神正成为湖南职教人共同的精神底色，引领我们书写湖南职业教育发展的新篇章。本书对正

本书主要对幼儿养成教育进行研究，书中介绍了养成教育的内涵与重要性，阐述了幼儿心理发展的规律和特点，分析了幼儿养成教育的内容和养成方法，幼儿习惯养成的原则、策略和具体方法。

本书依托大数据，对AAAAA级景区消费需求、全国红色旅游经典景区消费需求、乡村旅游消费需求、工业旅游消费需求、冰雪旅游消费需求、邮轮旅游消费需求、研学旅游消费需求进行分析，考察消费群体特征、消费需求时空特征、消费需求影响因素，并提出相应的对策和建议。

本书共两篇，收录了《沧老师，您真的走了吗》《恩师沧南教授领我走上学术之路》《满园桃李忆沧南教授》《难忘的最后一堂课》《一名95岁老党员的赤子之心》《爸爸的背影》等文章。

本书共四章，内容包括：水润万物、国之交在于民相亲、把光荣写上“一带一路”、不得不说的故事。主要内容包括：湘江，一条可以阅读的河；刚果河，蓄势待发；中非国家第一对友好城市等。

本书内容包括：2022年度文学创作概况、2022年度期刊观察、2022年度市州文学概况、2022年度省级文学学会(协会)文学概况、2022年度湖南文学作品汇总、附录。