本书准确、全面地介绍改革开放以来国内毛泽东思想研究的全貌，客观地评价毛泽东思想研究的成果及其主要观点，准确地总结毛泽东思想研究史的实践经验，重点评介国内毛泽东思想研究的代表性成果及其观点、有特点的研究方法和研究范式，找寻毛泽东思想研究的发展规律，提出今后深化和拓展毛泽东思想研究工作的思考。

本书内容包括：绪论、国际消费中心城市建设的国际经验、我国推进国际消费中心城市建设的实践与探索、推进国际消费中心城市建设的痛点难点、政策创新重点案例分析、建设国际消费中心城市的文化软实力研究、推进国际消费中心城市建设的政策创新路径。

本书内容包括：中国传统文化的理论基础、中国传统文化当代价值的内涵与科学评价、中国传统文化当代价值的体现、中国传统文化当代价值的实现、中国传统文化在现代艺术设计中的应用、中国传统文化在现代旅游中的应用等。

本书内容包括：上位法及山东省内外立法立规之现状、设区的市立法立规之比较、设区的市立法空间之明确、设区的市立法之考量因素、设区的市立法之制度设计。

本书以2021年《民事诉讼法》修改内容实施问题研究、社会主义核心价值观融入裁判文书释法说理、刑事合规、人工智能辅助司法、行政诉讼原告资格、数字行政及其司法应对、行政协议的司法审查等内容为主题。该书论文的研究聚焦当下我国诉讼法治领域的热点问题,从不同的研究视阈或维度提出了科学合理的解决方案,具有较为突出的学术价值与实践指

本书选取世界范围内的二十一幅名画作为载体，以名画小导游乐乐为向导，通过讲故事、世界名画拟人化聊天等纺式，将名画相关的趣味故事、知识点一呈现。引领孩子轻松领悟世界名画中的艺术精髓，从儿童视角出发，打造好玩有趣的艺术盛宴，做到寓教于乐，让孩子喜欢看名画，爱上看名画。

本书共九章，内容包括：舞蹈教学概述、舞蹈教学的方法、舞蹈教学的作用及意义、舞蹈教学的评价体系构建、舞蹈表演概述、舞蹈表演的基础理论、舞蹈表演的美学理论等。

本书首先追溯了民族体育起源，结合民族传统体育的特点与性质，分析民族传统体育引入学校体育课的必要性与意义，以学校体育课为切入点，深入探讨传统体育课程设置的可行性，及其教学模式与资源的开发。本书在文化自信的基础上，既传承传统文化，又拓宽教育场景，创新体育课程体系，促进学生的多方位发展，为创新体育教学理论的贡献力量。

本书分沧海一粟，却填补人生万象、孝道情丝，无言也张扬热烈、结草衔环，寄一叶湘大心笺、雏凤清声，印拓出泱泱华夏几部分。内容包括：韶华灼灼，浮生烈烈；青春无问西东；我是我自己的见证者；我希望你；给自己的一封信；致已信与家书等。

本书分四部分，内容包括：高风峻节，传德俗之至仁；孝爱躬行，歌情感之至诚；济苦益善，感懿行之至真；自强不渝，寻来日之至明。