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衡中教师工作手册 · 学科组长篇 打造一个规范,树立一个标准。以名师之法,成就名师之路!本书为九大学科工作方法和年级教学分层研究,从高一高二的教学策略到高三年级的学科质量,从如何组织教师学习方法提升到如何抓好学生辅导,全书既有试卷批卷分析,又有教学方面的反思,还是课堂活动的创新,全面论述了教师工作,具有可复制可借鉴意义。
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