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衡中教师工作手册 · 心理教师篇 学习压力过大、学习方法不当、考试焦虑、厌学等怎么解决?师生关系紧张、同学相处问题、异性交往困惑、亲子关系不和谐等怎么办?情绪不稳定、情绪两极分化、自卑心理、孤独心理、心理不平衡等怎么排解?全书从学生的年龄特点、年级特征着手,归纳学生诸如学习类问题、人际关系类问题、情绪类困惑、个性问题等心理常见问题,说问题,给答案。对如何有效开展心理健康教育工作有很强的指导意义,适合师生看,也适合家长看。
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