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大学的真实世界 读者对象:高等教育研究人员
在《大学的真实世界,高等教育的本质》一书中,作者提供了对美国高等教育现状的研究成果,引发了对大学使命和教育价值的思考,全书共分为三个部分,涵盖十个章节。作者通过访问十所高校,访谈上千名大学生和部分老师、领导、校友等,对访谈数据进行定性和定量分析,得出研究结论,为美国大学的发展提出建议。他们发现学生最关注的是自己的成绩和毕业时的简历,以及能否找到好的工作,认为好的工作和收入比学习本身更重要。此外,大部分学生都面临着严重的心理健康问题,并缺乏归属感和安全感。本书作者呼吁大学更加关注学生的整体发展,包括心理健康和社交需求。
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