本书以中宣部“马克思主义理论研究和建设工程”重点教材《思想道德与法治》(2021版)为依据,为配合课堂教学而进行的教学设计,共分为理论探索篇和实践设计篇两大板块。理论探索篇对“思想道德与法治”课的价值属性和功能、一体化教学的设计理念、一体化教学设计的体系与保障进行了系统的阐述,为开展实践教学奠定了理论基础。实践设计篇将
本书是一步学术著作,共分为理论篇和实践篇。理论篇以双创时代重庆市的创新创业典型示范高校为主要研究对象,通过文献梳理和实地调研,揭示重庆高校创新创业教育存在的难点和问题,考察重庆高校创新创业教育的典型模式,并总结有效的实践经验。从而把握高校创新创业教育的一般规律,探索构建具有推广价值和借鉴意义的重庆高校专创融合教育新模式
本书梳理了西南交通大学不同时期的测绘教育与测绘学科建设史。考证相关史实,分析概括其特点,再现了西南交通大学测绘学人百年奋斗历程,弘扬科学精神,丰富了西南交通大学跨越3个世纪的厚重历史,展示了测绘高等教育中西南交通大学学科发展的特色篇章。
本书以家校共育视域下提升教师家庭教育指导能力为突破口,从当前中小学校教师在家庭教育指导中的现状出发,解读了教师家庭教育指导能力的基本内涵、价值、结构及其培养策略,汇集了一线优秀班主任、德育管理者、教师在具体家庭教育问题上的智慧与方法。本书旨在帮助一线班主任、教师、家庭教育工作者做好家庭教育指导服务,协同推进家校合作体系
本书共五篇,内容包括:“技术赋能,促进区域教育创新实践”“新技术应用赋能教学变革”“信息技术重构教与学的新空间”“新理念催生的融合信息技术教学实践”“大数据+人工智能驱动教育教学变革新路径”。
传媒产业管理研究
本书共包括学校管理基本理论、学校管理方法论、学校人员管理和学校专项工作管理共四编16章。第一编为学校管理基础理论,主要梳理了学校管理的相关概念、理论以及国内外管理思想概况。第二编为学校管理方法论,对学校管理的理念、目标与过程、艺术与方法进行了阐述。第三编为学校人员管理,包括学校领导班子、教师、学生管理。第四编为学校专项
全书共五章内容,第一章概述区块链技术的发展历史、内涵特征、运行结构及关键技术;第二章对当前高校优质教育资源配置现状进行分析,包括优质教育资源构成、高校教育资源配置机理和国内外高校教育资源配置状况;第三章对高校优质教育资源平台的需求、架构、流程等平台总体设计进行研究;第四章研究高校优质教育资源平台的具体设计,包括数据存储
本书汇集了2021年学校事业发展和重大活动基本情况。重点反映重庆文理学院在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新等方面的重要活动和所取得的成绩、经验等,供全校各个部门及相关单位了解和研究重庆文理学院历史、现状、发展时参考,同时也是重庆文理学院发展概况的历史记载。
本书稿根据《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》提出的“充分发挥课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等方面工作的育人功能,挖掘育人要素,完善育人机制,优化评价激励,强化实施保障,切实构建‘十大’育人体系搭建结构,将“十大”育人体系与高职院校学生思想政治教育相结合,结合作者的亲身实践,探究了高职院